耶和華致力於使自己在萬國中被認識,是貫穿聖經的宣教主題,也是出埃及記的核心神學焦點。 羅斯.布萊克本反對出於神學問題而輕易割裂文本的學術觀點,主張出埃及記可以視為一致的整體來閱讀,並且認為在其正典脈絡下理解宣教主題,有助於解決書中提出的難題。例如,如何最恰當地理解出埃及記六章3節?律法與福音,或憐憫與審判之間是否存在對峙關係?我們應當如何理解有關會幕篇幅的詳細描述? 藉著仔細研讀出埃及記,布萊克恩證明: *耶和華使法老謙卑,使世界知道唯有上帝能施行拯救; *耶和華將律法賜給以色列,使他們能夠向世界展現祂的良善,並生活在秩序和祝福的狀態中; *耶和華嚴厲但又憐憫地對待以色列的偶像崇拜,因為如果上帝的榮耀打了折扣,祂的良善就無從為人所知。 最終,出埃及記不僅為教會的宣教提供了重要啟發,也顯示了耶和華是怎樣的一位上帝——祂尋求自己的榮耀與我們的益處,並最終在基督耶穌裡使兩者得以實現。
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耶和華致力於使自己在萬國中被認識,是貫穿聖經的宣教主題,也是出埃及記的核心神學焦點。 羅斯.布萊克本反對出於神學問題而輕易割裂文本的學術觀點,主張出埃及記可以視為一致的整體來閱讀,並且認為在其正典脈絡下理解宣教主題,有助於解決書中提出的難題。例如,如何最恰當地理解出埃及記六章3節?律法與福音,或憐憫與審判之間是否存在對峙關係?我們應當如何理解有關會幕篇幅的詳細描述? 藉著仔細研讀出埃及記,布萊克恩證明: *耶和華使法老謙卑,使世界知道唯有上帝能施行拯救; *耶和華將律法賜給以色列,使他們能夠向世界展現祂的良善,並生活在秩序和祝福的狀態中; *耶和華嚴厲但又憐憫地對待以色列的偶像崇拜,因為如果上帝的榮耀打了折扣,祂的良善就無從為人所知。 最終,出埃及記不僅為教會的宣教提供了重要啟發,也顯示了耶和華是怎樣的一位上帝——祂尋求自己的榮耀與我們的益處,並最終在基督耶穌裡使兩者得以實現。
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耶和華致力於使自己在萬國中被認識,是貫穿聖經的宣教主題,也是出埃及記的核心神學焦點。 羅斯.布萊克本反對出於神學問題而輕易割裂文本的學術觀點,主張出埃及記可以視為一致的整體來閱讀,並且認為在其正典脈絡下理解宣教主題,有助於解決書中提出的難題。例如,如何最恰當地理解出埃及記六章3節?律法與福音,或憐憫與審判之間是否存在對峙關係?我們應當如何理解有關會幕篇幅的詳細描述? 藉著仔細研讀出埃及記,布萊克恩證明: *耶和華使法老謙卑,使世界知道唯有上帝能施行拯救; *耶和華將律法賜給以色列,使他們能夠向世界展現祂的良善,並生活在秩序和祝福的狀態中; *耶和華嚴厲但又憐憫地對待以色列的偶像崇拜,因為如果上帝的榮耀打了折扣,祂的良善就無從為人所知。 最終,出埃及記不僅為教會的宣教提供了重要啟發,也顯示了耶和華是怎樣的一位上帝——祂尋求自己的榮耀與我們的益處,並最終在基督耶穌裡使兩者得以實現。
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羅伯特.費奧認為,上帝行事的奧秘,以及世界上駭人聽聞的邪惡與苦難,是約伯記對聖經正典最重大的貢獻要點。本書對約伯記提出整全的解讀,特別是有關創造與邪惡的記述,並在約伯記採用的醒目意象中找到文本意義的重要線索。
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當今我們面對最為困難的問題之一就是對於財富所持的正確態度。在富裕的國家,例如英國和美國,個人累積許多財富,然而每一天卻可以清楚看到窮人所處的困境,無論是在他們居住城市裡無家可歸的人,或是出現在他們電視螢幕上餓得奄奄一息的孩童。他們應該為著這些窮苦人採取甚麼樣的行動?他們對於他們所擁有的財富又該做些甚麼呢?
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申命記裡面藏著意義深遠的神學與倫理學,這二者相互連結在一起。這卷書呼籲與上帝立約的百姓──從古代的以色列人到現代的基督徒──要聆聽上帝的話語、遵行祂的旨意,而活在祂所賜予的美好生命裡面。這卷書也是舊約的中心,因此有心要了解舊約倫理學(以及整部聖經的倫理學)的人一定要鑽研此書。
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我們需要新約聖經嗎?或者更確切地說,新約聖經有甚麼新事嗎?基督徒都用同一個假設來操作他們的信仰,就是:耶穌從神帶來了一個啟示,那是遠比前約的啟示更為重要的啟示。我在本書裡的論點是:耶穌的首要意義不在於祂帶來任何新的啟示。耶穌的最主要意義在於祂是誰、祂做了甚麼、在祂身上發生了甚麼事,以及祂將要做甚麼。
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「這是一本關於拒絕的書──不只教我們在愛情上如何面對別人的拒絕,同時也教我們在愛情上如何拒絕別人。」 「這不是一本討論關係的書。而是一本討論要如何處理愛情的書──要麼在你愛著某個人,他卻不愛你,要麼追求你的人不是你所愛的時候,該如何處理。」
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開始這趟探索之旅以前,解釋本書的結構,將有助於讀者的研讀。雖然本書本質上為神學和釋經,第一章則包括性質相當不同的詳盡論述。為了建構本書研究的基礎,第一章查考用來表達感謝的各種詞彙和語意。這個討論提供我們了解感謝就是以神為中心的基礎。接下來處理個別保羅經文的章節,回過頭來支持這個聲明。對於那些主要關注這個保羅主題之神學意義的人來說,第二章是個便利的切入點。
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本書提出了神學上的反思,旨在為教會帶領者在他們的教會開展彼此關顧、共擔責任(accountability)以及禱告方面提供幫助。作為實踐神學中的一種操練,它以建立基督的身體作為宗旨。它建議將會眾組成小組,為讀書小組在靈性成長方面提供指導,並為執事們在探訪與禱告方面給予協助。本書是為了能在教會中進行各種教導與訓練的情境下被使用而設計的。
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